״Ain't In LA״ של ADÉLA נמצא במקום הרביעי במצעד השבועי הגלובלי של ספוטיפיי, אחרי 13 שבועות במצעד, ומי שמחזיק גיטרה ביד יגלה בו משהו נדיר: ארבעה אקורדים בלבד, באותו סדר, מתחילת השיר ועד סופו. אין גשר עם אקורד חדש, אין מודולציה ואין הפתעות הרמוניות. מה שכן יש הוא שיעור מרוכז בדבר שהכי קשה ללמד – איך לופ אחד הופך לשיר שלם בזכות קצב, דינמיקה ויד ימין. המדריך מסדר לכם את אקורדים Ain't In LA, את המבנה, את הפריטה, גרסה קלה עם קאפו ותוכנית תרגול לשבוע.
בשורה אחת: השיר בסולם E מז׳ור, בטמפו של 139 BPM, במשקל 4/4, עם האקורדים E, G#m, C#m ו־A, ועם קאפו בסריג 4 מנגנים אותו בצורות C, Em, Am ו־F. זה שיר שמתאים מאוד לתלמידי תיכון ולמבוגרים שמגיעים לשיעורי גיטרה בצפון תל אביב עם רשימת שירים מהפלייליסט, ורוצים לנגן משהו שלם כבר בשבוע הראשון.
אקורדים Ain't In LA: כרטיס השיר
| נתון | ערך |
|---|---|
| סולם | E מז׳ור |
| טמפו | 139 BPM |
| משקל | 4/4 |
| קאפו | אפשרי בסריג 4, עם הצורות C, Em, Am ו־F |
| רמת קושי | קלה (1 מתוך 3) |
| האקורדים | E, G#m, C#m, A |
| המהלך המרכזי | I–iii–vi–IV, בכל חלקי השיר |
את השיר אפשר לפתוח גם במנתח השירים של רוקסטאר, שם האקורדים, הטמפו והמהלך מוצגים יחד, כך שאפשר לנגן תוך כדי הקשבה להקלטה.

האקורדים ואיך מנגנים אותם
כל ארבעת האקורדים שייכים לסולם E מז׳ור (הצלילים E, F#, G#, A, B, C#, D#). E הוא הבית, הטוניקה (I). G#m הוא הדרגה השלישית (iii), C#m הדרגה השישית (vi) ו־A הדרגה הרביעית (IV). מי שמכיר את המהלך הפופולרי I–V–vi–IV ישים לב להבדל אחד: במקום B, הדרגה החמישית, מופיע G#m. שני האקורדים חולקים את הצלילים B ו־D#, ולכן G#m ממלא תפקיד דומה, אבל בלי המשיכה החזקה של הדומיננטה חזרה הביתה. התוצאה היא לופ שזורם בעיגול, בלי רגע של ״סגירה״ ברורה, וזה בדיוק מה שמאפשר לחזור עליו לאורך כל השיר בלי שיישמע כמו סוף משפט.
סיבה נוספת לכך שהלופ נשמע חלק: כמעט כל מעבר בו שומר צלילים משותפים. E ו־G#m חולקים את G# ואת B. G#m ו־C#m חולקים את G#. C#m ו־A חולקים את C# ואת E, ו־A חוזר אל E דרך הצליל E המשותף. החזרה מ־A אל E (IV–I) היא מהלך רך, זה שמוכר מסיומי ה״אמן״ של מזמורים, ולכן גם הוא לא סוגר את הלופ בחוזקה.
הצורות בלי קאפו
- E – פתוח: 022100.
- G#m – ברה בצורת Em בסריג 4: 466444.
- C#m – ברה בצורת Am בסריג 4: x46654.
- A – פתוח: x02220.
הצורה הקשה ביותר היא G#m: ברה מלא בסריג 4, שבו האצבע הראשונה לבדה צריכה ללחוץ את מיתרי G, B ו־E הגבוה. המעבר הקשה ביותר הוא E אל G#m, כי עוברים מאקורד פתוח ליד האום אל ברה, בתוך שתי פעמות בלבד. החדשות הטובות נמצאות במעבר הבא: G#m ו־C#m יושבים שניהם בסריג 4. האצבע הראשונה נשארת במקום, רק מתקצרת ממיתר 6 למיתר 5, ושלוש האצבעות האחרות מתארגנות מחדש מתחתיה. מי שמתרגל את התחושה הזו של ״עוגן״ בסריג 4 חוסך חצי מהעבודה. אם הברה עוד לא נקי, המדריך שלנו לאקורדי ברה בגיטרה מסביר איך לסדר את האגודל, את המרפק ואת זווית האצבע.
תרגיל ממוקד: דקה אחת של E ו־G#m לסירוגין, ארבע נקישות מטרונום לכל אקורד, וספירה של כמה מעברים נקיים הצלחתם. אחר כך דקה של G#m ו־C#m, עם האצבע הראשונה שלא עוזבת את סריג 4. רשמו את שני המספרים ונסו לשפר אותם כל יום. את הצורות בכמה מיקומים שונים אפשר לראות במילון האקורדים לגיטרה.

מבנה השיר חלק אחר חלק
לפי המקורות שבדקנו, ההוק, הבית והפזמון בנויים כולם על אותו לופ: E, G#m, C#m, A, שני אקורדים בכל תיבה, כך שסיבוב שלם נמשך שתי תיבות. המספר המדויק של הסיבובים בכל חלק לא מופיע במקורות, ולכן כדאי להקשיב להקלטה עם הגיטרה ביד ולסמן לעצמכם איפה כל חלק מתחיל. מה שבטוח: ההרמוניה לא משתנה, ולכן כל ההבדל בין החלקים נמצא אצלכם ביד הימנית.
הוק ובית: I–iii–vi–IV בשקט
בבית השיר צריך להשאיר מקום לקול. נגנו קרוב לצוואר ולא מעל חור התהודה, עם מגע קל ומכות קצרות, כך שהאקורדים נשמעים כמו מצע ולא כמו מוקד. זה הזמן להקפיד על מעברים מדויקים: כל אקורד מתחלף בדיוק על פעמה 1 או על פעמה 3, בלי לאחר. ב־139 BPM כל חצי תיבה עוברת מהר, ומי שמאחר אפילו מעט מרגיש שהשיר בורח לו.
פזמון: אותו מהלך, אנרגיה מלאה
בפזמון אותם ארבעה אקורדים, אבל עכשיו היד פותחת: מכים מעל חור התהודה, בכל המיתרים, עם תבנית הפריטה המלאה שמתוארת בהמשך. ההמלצה של המקורות ברורה: את הבית לנגן שקט ואת הפזמון בעוצמה מלאה, כי זה מה שמחיה את השיר. אפשר לחשוב על זה כעל מתג: אותה הרמוניה, שתי רמות אנרגיה. כדי להוסיף עוד, הדגישו בפזמון את פעמות 2 ו־4, כמו הסנר בתופים.

הפריטה והגרוב: D D U U D U
בשיר במשקל 4/4 סופרים ״1 ו 2 ו 3 ו 4 ו״ – שמונה חלקים בכל תיבה. התבנית שהמקורות מציינים לפזמון היא D D U U D U, וכך היא יושבת על הספירה: למטה על 1, למטה על 2, למעלה על ״ו״ שאחרי 2, דילוג על 3, למעלה על ״ו״ שאחרי 3, ואז למטה על 4 ולמעלה על ״ו״ האחרון. החור על פעמה 3 הוא הלב של התבנית: היד ממשיכה לרדת באוויר בלי לפגוע במיתרים, ומכה למעלה מיד אחריו. זה מה שנותן לפזמון את התחושה הקופצנית והמסונכרנת במקום ״למטה, למטה, למטה״ אחיד.
כאן נכנס פרט חשוב: בשיר יש שני אקורדים בתיבה, כלומר האקורד מתחלף על פעמה 3. מכיוון שפעמה 3 היא בדיוק המכה שמדלגים עליה, יד שמאל מקבלת רגע קטן להחליף אקורד, והאקורד החדש נשמע לראשונה במכה למעלה שאחרי 3. זה נותן לכל אקורד שני כניסה מעט מוקדמת לפני הפעמה החזקה הבאה, ומוסיף לגרוב תנועה קדימה. על האקורד הראשון בתיבה מנגנים D D U, ועל השני U D U.
ב־139 BPM כל פעמה נמשכת פחות מחצי שנייה, ולכן התנועה צריכה לבוא מפרק כף היד ולא מהמרפק. היד זזה למעלה ולמטה ללא הפסקה, שמונה תנועות בתיבה, ורק מחליטה מתי לפגוע במיתרים ומתי לעבור מעליהם. בבית אפשר להשתמש באותה תבנית ברכות, או בפשטות במכה למטה על כל פעמה, ולשמור את התבנית המלאה לפזמון.
סולם הטמפו לתרגול
אל תתחילו בטמפו המקורי. פתחו את המטרונום החינמי ועלו בשלבים:
| שלב | טמפו | המטרה |
|---|---|---|
| 60% | 83 BPM | התבנית D D U U D U על E בלבד, עם יד שלא עוצרת על פעמה 3 |
| 75% | 104 BPM | הלופ המלא, עם החלפת אקורד מדויקת על פעמה 3 |
| 90% | 125 BPM | בית שקט ופזמון מלא ברצף, בלי לשנות טמפו במעבר |
| 100% | 139 BPM | נגינה עם ההקלטה מההתחלה ועד הסוף |
עברו לשלב הבא רק אחרי שלוש חזרות נקיות ברצף. השלב של 125 BPM הוא בדרך כלל המקום שבו מופיעים הרגלים לא נכונים, כמו יד ימין שעוצרת בזמן החלפת אקורד. זה בדיוק המקום שבו שיעור גיטרה עם מורה חוסך שבועות: שומעים מיד איפה הקצב נשבר ומתקנים לפני שזה הופך להרגל.
גרסה קלה יותר: קאפו בסריג 4
מי שעוד לא מרגיש בנוח עם ברה יכול לנגן את השיר כמעט כולו באקורדים פתוחים. קאפו בסריג 4 מגביה כל צורה בארבעה חצאי טונים, כך שמנגנים בצורות של C מז׳ור והצליל יוצא בדיוק E מז׳ור, כמו בהקלטה:
- C (x32010) במקום E.
- Em (022000) במקום G#m.
- Am (x02210) במקום C#m.
- F במקום A. הצורה המלאה היא ברה (133211), אבל אפשר להתחיל בגרסה של ארבעה מיתרים: xx3211.
| קאפו | הצורות שמנגנים | מה נשמע |
|---|---|---|
| בלי קאפו | E, G#m, C#m, A (שני ברה) | E מז׳ור, כמו בהקלטה |
| סריג 4 | C, Em, Am, F (F קטן בארבעה מיתרים) | E מז׳ור, כמו בהקלטה |
עם הקאפו המעברים קצרים במיוחד: C ו־Am נבדלים באצבע אחת בלבד, וב־Em אל Am שתי האצבעות של Em זזות מיתר אחד ומצטרפת אליהן האצבע הראשונה. המעבר שכדאי לשנן הוא Am אל F, שבו האצבע הראשונה צריכה לשכב על שני המיתרים הגבוהים. אגב, באותו סריג 4 עם קאפו מנגנים גם את המדריך לשיר Housewife, כך שמי שלמד אחד מהם כבר מכיר את התחושה. את ההמרות אפשר לבדוק במחשבון הטרנספוזיציה, וגם להזיז את הקאפו כדי להתאים את השיר לגובה של הקול שלכם.
תוכנית תרגול ל־7 ימים
- יום 1 (15 דקות): בחרו גרסה – עם קאפו או בלי. פרטו כל אקורד מיתר אחר מיתר ובדקו שכל המיתרים מצלצלים, במיוחד ב־G#m או ב־F.
- יום 2 (15 דקות): המעבר הקשה של הגרסה שבחרתם (E אל G#m, או Am אל F). דקה של מעברים, ספירה ורישום, שלוש פעמים.
- יום 3 (15 דקות): יד ימין בלבד: התבנית D D U U D U על אקורד אחד ב־83 BPM, עד שהדילוג על פעמה 3 מרגיש טבעי.
- יום 4 (15 דקות): הלופ המלא ב־104 BPM, עם החלפת אקורד על פעמה 3. ארבעה סיבובים ברצף בלי לעצור.
- יום 5 (20 דקות): דינמיקה: סיבוב שקט, סיבוב מלא, וחוזר חלילה, ב־125 BPM.
- יום 6 (20 דקות): השיר עם ההקלטה בעוצמה נמוכה, כשאתם מסמנים לעצמכם איפה מתחיל כל פזמון.
- יום 7 (20 דקות): נגינה מלאה ב־139 BPM. הקליטו את עצמכם בטלפון ובדקו שני דברים: שהבית באמת שקט יותר, ושהטמפו לא מאיץ בפזמון.
רבע שעה ביום, באותה שעה, שווה יותר משעתיים פעם בשבוע. מי שגר ברמת אביב הירוקה וחוזר הביתה אחרי לימודים או עבודה יכול לחבר את התרגול לשגרה קבועה, למשל לפני ארוחת הערב, כי היד זוכרת את הצורות ואת הקצב מיום ליום.
טעויות נפוצות בשיר הזה
- לנגן הכול באותה עוצמה. כשההרמוניה לא משתנה, עוצמה אחידה הופכת את השיר לשטוח. בלי הבדל בין בית לפזמון, השומעים פשוט לא מרגישים שהגיע פזמון.
- לנגן B במקום G#m. מי שרגיל למהלך I–V–vi–IV מחליף לפעמים מתוך הרגל. B ימשוך חזרה אל E בחוזקה, והתחושה המעגלית של השיר תיעלם.
- לעצור את יד ימין בזמן החלפת אקורד. היד ממשיכה לנוע גם על פעמה 3, כשהיא לא פוגעת. עצירה קטנה פעמיים בכל תיבה מצטברת לקצב צולע.
- לשחרר את האצבע הראשונה בין G#m ל־C#m. שניהם בסריג 4. מי שמרים את כל היד ומחפש מחדש מאבד זמן יקר ב־139 BPM.
- למהר בפזמון. ההתלהבות מושכת קדימה. מטרונום בעוצמה נמוכה ברקע עוזר לשמור על טמפו יציב גם כשמנגנים חזק.
שאלות נפוצות
האם Ain't In LA מתאים למתחילים?
כן, במיוחד עם קאפו בסריג 4. ארבעה אקורדים שחוזרים באותו סדר לאורך כל השיר, ובגרסה עם קאפו רק F דורש מעט עבודה, ויש לו צורה מקוצרת. האתגר האמיתי הוא הקצב: לשמור על התבנית בטמפו של 139 BPM.
למה השיר נשמע כאילו הוא אף פעם לא ״נגמר״?
כי במהלך אין את הדרגה החמישית, B, שבדרך כלל מחזירה את האוזן הביתה בחוזקה. G#m ו־A מובילים אל E ברכות, ולכן הלופ ממשיך להסתובב. חלק מכלי הניתוח מסמנים את השיר דווקא ב־C# מינור, הסולם המקביל, בגלל המשקל של C#m בלופ, אבל טבלאות האקורדים מתייחסות ל־E כבית.
הקאפו משנה את הצליל של השיר?
לא בגובה. עם קאפו בסריג 4 והצורות C, Em, Am ו־F נשמעים בדיוק אותם אקורדים כמו בלי קאפו. הצבע מעט שונה, כי אקורדים פתוחים מצלצלים יותר, ורבים דווקא אוהבים את זה בשיר כזה.
אפשר לשיר ולנגן את השיר יחד?
זו בחירה טובה לתרגול כזה, כי יד שמאל כמעט לא צריכה תשומת לב אחרי כמה ימים. התחילו בנגינה של מכה אחת לכל אקורד בזמן השירה, ורק אחר כך הוסיפו את התבנית המלאה. בשיעורי פיתוח קול עובדים בדיוק על התיאום הזה.
יש שיעורי גיטרה ליד רמת אביב הירוקה?
כן. בית הספר למוזיקה רוקסטאר נמצא ברמת אביב ג׳, כמה דקות נסיעה מרמת אביב הירוקה, ויש גם שיעורים בבית התלמיד דרך רוקסטאר הום, בכפוף לזמינות מורים. פרטים נוספים בעמוד שיעורי מוזיקה ברמת אביב הירוקה.
איך לומדים שירים מהמצעד ברוקסטאר בצפון תל אביב
ברוקסטאר, בית הספר למוזיקה ברמת אביב ג׳ שבצפון תל אביב, תלמידים מביאים לשיעור את השירים שהם שומעים עכשיו, והמורים – מוזיקאים פעילים – הופכים אותם לתוכנית לימוד: הצורות, המעברים, יד ימין והדינמיקה. תלמידים מגיעים אלינו מנווה אביבים, מאפקה צפון, מבבלי ומשכונות נוספות בצפון העיר, ושיר כמו ״Ain't In LA״ הופך אצלנו לשיעור על פונקציה של אקורדים, על גרוב מסונכרן ועל בניית אנרגיה בלי לשנות הרמוניה. אם תרצו להתקדם עם מורה, לימודי גיטרה לנוער ולמבוגרים מתחילים בשיעור היכרות ללא התחייבות.
קראו גם: איך לנגן Nicole Kidman בגיטרה
שיעורי גיטרה · כל השיעורים · יצירת קשר · קבעו שיעור היכרות ללא התחייבות
